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看護学科教員紹介

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助教

吉岡 詠美

【学部】
小児看護学方法論
小児看護学演習
小児看護学実習
卒業研究

子どもの気持ちに寄り添い、一人ひとりの子どもにとって最善な看護を探求していきましょう。

小児看護学
看護教育

基礎教育課程での小児看護領域における看護倫理教育
看護倫理

臨床看護師が新人看護師に求めているもの-看護専門学校教員、新人看護師、臨床看護師へのアンケート調査から-.2008.看護教育研究集録:教員養成課程. 看護教員養成コース / 神奈川県立保健福祉大学実践教育センター実践教育部教員・指導者養成 ,33,194〜200.

吉岡詠美(2016).看護基礎教育課程における学生の倫理的能力に関する教育の現状と課題‐2007年〜2015年に発表された文献の分析‐.武蔵野大学看護学研究所紀要,10,2016,55-63.

小児看護学実習の中で学士課程の学生が看護体験を倫理的視点で意味づけるプロセス,2016(武蔵野大学大学院看護学研究科修士論文)

学会発表等(学会名、題目、年月など)
日本小児看護学会 第26回学術集会口演、小児看護学実習の中で学士過程の学生が看護体験を倫理的視点で意味づけるプロセス、2016年7月

武蔵野大学大学院看護学研究科 修士(看護学)

【E-mail】 eyoshioka@iuhw.ac.jp